课改展宏图,师培创新路——太仓市第二中学赴苏州市盛湖学校观摩学习

作者: 时间:2023-10-30 点击数:

本学期我校在“橙香优+”品质课堂教学改革的基础上,继续有序推进“主动学习课堂”教学模式,加强校际之间的课改经验与成果的交流与分享,1026日,在许秋红校长的带领下,我校课改骨干教师20人一同走进苏派课改核心学校——吴江区盛湖学校进行课改交流学习。


01观:自主有效——合作课堂

上课铃声一响,老师们分别走进初一、初二教室,分学科观摩了数学、语文、英语、物理等不同学科主动学习课堂,看到了课堂流程、导学案以及课堂评价在实际课堂中的应用。




02望:整齐划一——阳光大课间

学生们随着大课间激昂的音乐声,昂着头,迈着步,整齐划一向前奔跑……

03赞:异彩纷呈——班组文化

评分牌,公告牌、光荣榜、图书角、绿化角、生日树以及班歌、班训、班徽、班诗一一呈现,整齐标准的动作、振奋嘹亮的声音,让我们看到了学生乐观、自信,昂扬向上的精神风貌。



04叹:高效有序——无声就餐

中午时分,下课铃响,学生们从教室走出,按照班级排队进入食堂就餐。偌大的食堂,安静无声,学生列队整齐,有序地等候在一米线外:没有人交头接耳,没有喧哗打闹,每个人或捧着书,或看着讲义,或仔细阅读,或轻声朗诵,不放过任何一个学习的间隙。

05看:激情飞扬——小老师PK

经过层层选拔的小老师们按照顺序依次登场,为前来观摩的老师们上演了一场语文学科的领学争霸盛宴。他们大胆自信,用敏捷的思维、洪亮的嗓音带领课堂里的学生走近“藤野先生”。最后我校许秋红校长及联盟学校领导为获奖者颁发奖杯与证书,并与他们合影留念。



06研:生训体系操作步骤解读

谷民天主任以七年级为例,向参观老师们分析了生训体系的参观步骤。谷主任首先介绍了生训的含义,然后详细介绍了生训规划及前期准备,最后介绍了生训课程及具体操作。


学无止境,教无止境,研无止境。本次盛湖行增长了教师见闻,提高了专业认知,相信我校教师将以此为契机,不断完善自身素质,推动我校教育质量不断提升!                          


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