第6周活动主题：第四课 公民义务

活动内容：

一、讨论教学进度

1.本周大部分班级已完成第四课教学，部分班级已开始第五课教学。

2.期中考试范围为第一课到第五课第一框，结束第五课第一框教学后进入期中复习，预计有3-4周时间进行复习。

二、交流学生学情

1.权利与义务这一部分知识点相对于第一、二课知识来说，较为简单，学生容易理解和掌握。

2.第五课第一框根本政治制度的内容较为重要，是考试重点，要讲解细致，便于学生掌握。

三、归纳第四课、第五课第一框重难点：

第四课 公民义务

1.公民基本义务有哪些？

2.权利和义务的关系

3.如何坚持权利和义务的统一

4.法定义务须履行

5.违反义务须承担责任

第五课第一框 根本政治制度

1.地位

2.基本内容

3.为什么坚持这一制度？

4.如何坚持和完善人民代表大会制度？

5.人大代表的职权

6.人大代表与人民的关系

第7周活动主题：期中复习

活动内容：

一、讨论教学进度

1.本周所有班级均能完成期中考试前的新课教学，下周进入复习阶段。

2.本册书内容难度大，复习时间虽然相对充裕，但任务并不轻松。

二、交流学生学情

1.学生对第一单元的内容掌握得还是不够到位，第二单元情况相对好一些。

2.因本学期内容与上学期相比反差大，难度提升，很多学生学习兴趣减弱，须提高学生学习积极性。

三、制定期中复习计划

1.期中复习以练习和讲解为主，准备3-4份期中复习综合卷。

2.结合智慧学习单元试卷，选择合适的题目进行练习。

3.准备出一份提纲帮助学生做题，并且整理一些重点题型。

第8周活动主题：期中复习

活动内容：

一、讨论教学进度

1.本周所有班级都进入复习阶段，考虑到内容难度大，先进行单元复习，再进行综合复习。

2.单元复习结束后，进行综合复习。以学生练习为主，教师讲解和查漏补缺。

二、交流学生学情

1.从复习情况来看，学生对知识点的掌握并不熟练，基础知识还不够扎实，需要花时间熟悉书本，打好基础。

2.学生对很多知识并不理解，因此很难读懂材料，难以将材料与知识点相结合，作业质量也不高，需要老师一步一步引导和讲解。

三、研讨期中复习安排

1.针对学生复习情况，临时准备出一份知识点填空，帮助学生掌握基础知识。

2.学生对于提纲的运用还不够熟练，需要多加引导。

3.对一些重点题型，要反复强调，让学生熟记于心。

4.重视答题格式的掌握，避免学生做题出现看错答题范围等低级错误。