本学期，化学备课组以“夯实基础，培养能力，提高素养”为指导思想，以教材为载体，积极进行课堂教学改革。经过全组教师的共同努力，顺利完成了本学期的教学任务。下面就本学期所做的工作做以下总结：

一、本期所开年级12个班（初三）化学实验教学全部使用新课标实验教材，

二、在认真研究新教材和中考试题的基础上，以"双基”为前提，注重能力培养和知识形成过程相结合。
三、在课堂教学中，我们注重了以下几个方面：

1、重视实验，充分发挥实验在课堂教学中的作用。

2、重视培养学生对化学的兴趣，鼓励他们多做实验，在保证完成好课堂教学任务的同时，尽可能多让学生接触到课外实验，提高他们观察能力、动手能力和创新能力。

3、在课堂教学中教师充分利用教材和生活中常见现象给学生创设问题情景来激发学生的学习兴趣。
四、强化了化学基础知识和基本技能的教学，注重培养学生的能力。

初中化学是学习化学的起始阶段，又是培养学生兴趣、促进其全面发展的重要阶段，因此我在教学中注意让学生多接触一些实物，多做一些实验，并注意联系生活实际、自然和社会实际，同时注意培养学生的观察能力、思维能力及动手操作能力。重视基础知识和基本技能的教学：在教学中注意让学生接触一些具体事物和现象，如：常见的颜色、气体、水等；各种食物、药品等；各种能源、金属活动顺序表等。

五、注重学生良好答题习惯的培养，特别是工艺流程题的习惯。

工艺流程是中考的必考内容，它对提高学生的的分析能力具有重要意义。在平时教学中，我们注重培养学生良好的学习习惯（如书写格式、规范运算、科学归纳等） 及解题技能和技巧（如多角度的分析问题、灵活运用知识，化归与综合等），在平时训练中，严格要求学生书写规范。在平时训练中，还注意培养学生良好的思维习惯和解题方法（如提升学生的表达能力）。

六、重视实验教学。

化学是一门以实验为基础的自然科学，化学实验不仅是化学知识形成过程的重要组成部分，而且还是培养学生科学探究能力的重要途径。在课堂教学中，教师要认真组织好演示实验和学生实验，指导好安全操作程序。在每一次实验后，还要对实验进行总结、反思，并写出实验报告。今后我们将进一步努力开展教研活动。
七、积极开展教科研活动。

(1）积极参加学校组织的教研活动，如听课、评课，新课程理念学习，教师间交流等活动。本学期任占华、凌骏、朱有斌老师各开设校公开课一节。李洁、朱有斌老师获青年教师评优课二等奖，冯晶老师获中年组评优课一等奖。(2）定期进行学科间的听课、评课活动。(3）结合教材内容和学生实际，有目的、有针对性地设计实验，撰写论文。（4）积极参加学校组织的教科研活动，撰写教后感和论文。

总之，本期的教学工作有成功的经验，但也存在不足的教训：新教材新课程改革带来了许多新情況和新问题。教学实践中需要全组上下不断探索提高课堂教学质量、优化课堂教学结构、科学地设计课堂实验等工作。