教科研训一体化，不仅丰富了教师开展教研的方法，也提升了科研的热情。本学期，教科室不仅主动做好教师论文写作的指导，进行点对点地修改指导，而且主动联系优质期刊社，向其推荐学校优秀研究成果。组织教师积极向《太仓教育》等杂志社投稿。组织教师参与省市级各类论文评活动，如省行知杯、黄浦杯、教海探航等优秀论文评比，为教师搭建了多元化成果展示平台。本学期，学校教师发表论文省市级共计5篇，教师论文获奖省市级共计5篇。