为推进课堂教学改革，进一步提升“小老师”的领学能力，2024年4月2日太仓市第二中学邀请苏派课改联盟的专家来校指导。

上午，专家分两个会场对初一13个班级“小老师”的领学进行了验收和指导。“小老师们”面对随机抽取，个个冷静应对，沉着冷静。上台领学的“小老师”精神饱满，根据前一阶段的生训指导，展现出的流程非常到位，一方面自信大胆，讲题思路清晰，另一方面互动积极，总结提炼。总体表现，得到了专家们的一致好评。

下午，苏派课改联盟的李中伟主任为初一全体教师送上了一次精彩的讲座《“主动学习课堂”主要环节的操作流程》。与会老师认真倾听，积极互动，为后阶段的课堂教学打下了理论基础。

这次活动，无论是老师还是学生，都受益匪浅！我们更坚定了课改信念，还原学生的主体地位，让他们在课堂的舞台上充分展示。相信学生的个性会更加鲜明、思维会更加清晰，语言表达能力、合作探究能力、自主学习能力也会有长足的进步。