一、指导思想
认真贯彻党的教育方针,积极推行“集体备课,资源共享,课后反思”的集体备课制度。加强组内教师教育教学理论学习,深入钻研教材,把握时代命脉,不断更新教学观念和教学方法,提高教学水平和能力。做好教学常规工作,让新课标落地,全面提高学生学习能力、创新意识和实践能力,为学生的终身发展打下良好的基础。
二、工作思路和目标
1、加强业务学习,不断提高自身素质
(1)深入学习、仔细研讨课程标准;认真钻研教材,研究教法,把握好教材的广度、深度和难度。
(2)做好教情学情的调查,及时调整教与学。要求每位教师必须深入了解学生的学习兴趣与热情,学习能力与方法,对知识的掌握与实践。
2、落实教学常规,发挥集体智慧
(1)贯彻落实初中部教研工作计划,切实将课堂教学研究、教学方法研讨、学习方法指导作为备课组活动的核心内容。
(2)增强备课组的凝聚力,发扬团队精神,发挥各自的优势。
(3)积极参加学校和本组的教研活动,鼓励跨学部、年级和学科听课,加强组内的听课评课,注重组内评课的深度与实效性,相互学习,共同提高。
(4)做好教学反思和教学后记,不断丰富和完善本组教案,改进教学方法,使教与学有机地结合起来。
(5)在减轻教师负担的同时,切实减轻学生作业负担。组内统一课堂练习与课外作业,精心选题,精讲精练,尽量把作业在课内完成好。考前统一复习资料,考后做好分析讲评。
3、提高教学效率,提升教学质量
(1)抓好历史基础知识、基本技能和基本方法的教学,使知识系统化、网络化,牢固打好基础。
(2)课堂教学要重视和实现师生互动,尽量把课堂交给学生,倡导主动学习,营造自主探索和应用,使师生关系融洽,课堂气氛活跃。
(3)指导帮助学生掌握学习初中历史的科学方法,形成良好的学习。加强课内外辅导,做好后进生的转化工作,提高整体学业水平。
三、具体工作安排
活动周次 |
活动主题 |
活动内容 |
活动形式 |
备注 |
1 |
备课组计划制定 |
备课研讨 |
研讨 |
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2 |
外出阅卷 |
备课研讨 |
研讨 |
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3 |
七上第4单元 |
备课研讨 |
研讨 |
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4 |
七下1、2单元 |
备课研讨 |
研讨 |
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5 |
七下3单元 |
备课研讨 |
研讨 |
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6 |
八上1、2单元 |
备课研讨 |
研讨 |
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7 |
八上3、4单元 |
备课研讨 |
研讨 |
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8 |
八上5、6、7单元 |
备课研讨 |
研讨 |
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9 |
八下1、2单元 |
备课研讨 |
研讨 |
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10 |
八下3、4单元 |
备课研讨 |
研讨 |
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11 |
八下5、6单元 |
备课研讨 |
研讨 |
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12 |
模拟考试复习计划 |
备课研讨 |
研讨 |
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13 |
五一放假 |
备课研讨 |
研讨 |
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14 |
模拟考 |
备课研讨 |
研讨 |
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15 |
专题复习1、2 |
备课研讨 |
研讨 |
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16 |
专题复习3、4 |
备课研讨 |
研讨 |
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17 |
专题复习5、6 |
备课研讨 |
研讨 |
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18 |
中考复习计划 |
备课研讨 |
研讨 |
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19 |
考前冲刺 |
备课研讨 |
研讨 |
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