本学期，我们综合教研组的四位教师认真学习课程改革精神，认真备课、上课，并利用教研组活动加强对教材的研究与探讨，教师之间相互学习、相互交流。现将本学期的工作总结如下：

一、立足教研，认真教学

组内定期开展教研活动，分析课堂教学中出现的问题，并商量交流解决问题的方法；开设组内人人公开课，邹甜甜老师上了《期末考—放轻松》、苏菊芳老师上了《端午节》、龙万清老师上了《演示文稿的设计与制作》、徐建芳老师上了《micro:bit中的动图显示》；研读《深度学习：走向核心素养》，每人领读一章内容，并交流各自意见，并付诸于各自教学设计的撰写。

二、校外听课，提升素养

为了开阔视野，组内教师积极参加上级组织的各项教研与培训，并将学习的成果运用于自身的教学。4月承办了太仓市活力课堂信息科技专场，徐建芳老师开设了《micro:bit中的动图显示》公开课。

三、常规工作，服务师生

本学期我们组利用信息课或休息时间辅助学校完成初三英语人机对话适应性训练、模拟与正式考试、初二生物实验竞赛的初赛及复赛、初三中考志愿的模拟填写等；承担了3月与6月的计算机等级考试。除此之外，我们组认真做好“技术保障”，让校园网、电脑房等专用教室以及办公电，等均处于稳定可靠的状态之中，为提高教育教学发挥了不可以替代的作用。

四、成果展示，改进不足

本学期，邹甜甜老师获太仓市心理健康优秀教案及优质课评比各一等奖，获本校青年教师评优课评比三等奖；龙万清和徐建芳老师获太仓市信息科技微课比赛二等奖；学生在苏州市数字公民C++编程比赛中4人次获一等奖，4人次获二等奖，7人次获三等奖；初二7班端佳怡获太仓市数字作品评比二等奖。

我们还存在很多不足，在以后得工作中进一步提高自身业务水平。