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（核心期刊请提供知网截图）

1

《初中生物跨学科教学的探索与实践》

许秋红

《新课程研究》

湖北长江教育传媒集团有限公司

国际：ISSN1671-0568； 国内：CN42-1778/G4

2024年10月

省级

2

《家校政社协同育人机制下普适性心理健康教育的班本实践》

季丽琴

《启迪》

未来出版社

国际：ISSN1009-8232 国内：CN61-1476/C

2024年8月上旬

省级

3

《谈初中数学单元起始课教学设计中的教学方法应用的策略》

薛秋萍

《启迪》

未来出版社

国际：ISSN1009-8232 国内：CN61-1476/C

2024年8月上旬

省级

4

《基于生活的初中信息科技跨学科主题学习探索——以<模拟暑期旅行>为例》

徐建芳

《启迪》

未来出版社

国际：ISSN1009-8232 国内：CN61-1476/C

2024年8月上旬

省级

5

《生活文化元素融入美术项目式教学探究》

胡娟

《教学与研究》

中国人民大学

国际：ISSN0257-2826 国内：CN11-1454/G4

2024年第10期

省级

6

《小升初学生体质健康变化特征与干预措施研究》

徐莲

《体育风尚》

深圳市文化广电旅游体育局

国际：ISSN1674-1552 国内：CN44-1641/G8

2024年第12期

省级

7

《以问题驱动，发展学生科学思维——以苏科版物理教材八（上）“速度”教学为例》

李静

《初中生世界》

江苏教育报刊总社

国际：ISSN1005-8826 国内：CN32-1411/G4

2024年10月22日

省级

8

《构建跨学科的初中英语主题深度阅读教学模式探究》

于飞飞

《课外阅读》

华夏出版社

国际：ISSN1009-9514 国内：CN11-4602/G4

2024年第12期

省级

9

《基于真实情境创设的初中英语“四度”教学实践——以牛津英语9A Unit3 Welcome教学为例》

陆红亚

《苏州教育研究》

苏州市教育局

2024年6月20日

苏州市级

10

《“愈见”青春“小大人”》

满树玉

《苏州教育》

苏州市教育局

2024年9月1日

苏州市级

11

《驾驭多类课程，诠释多样角色——教育家精神烛照下的班级育人之路》

季丽琴

《太仓教育》

太仓市教育局

2024年第3期

太仓市级

12

《基于python 的初中开源硬件编程大班教学探索》

徐建芳

《太仓教育》

太仓市教育局

2024年第3期

太仓市级

13

《初中数学与生物学的对话：以数学建模解析生物现象》

黄海燕

《太仓教育》

太仓市教育局

2024年增刊-1

太仓市级