| 2024年下半年度学校教师教育论文一览表 （获奖） |
| 序号 |
论文题目 |
作者 |
获奖等第 |
竞赛组织方 |
级别 |
| 1 |
《素养导向下初中语文跨学科主题学习的实施与思考》 |
季丽琴 |
二等奖 |
苏州市教育局 |
苏州市级 |
| 2 |
《素养导向下的议题式教学初探——以<夯实法治基础>为例》 |
顾玉兰 |
二等奖 |
江苏省陶行知研究会 |
苏州市级 |
| 3 |
《主题意义探究下初中英语跨学科教学实践》 |
陶怡婷 |
三等奖 |
苏州市教育局 |
苏州市级 |
| 4 |
《指向探究实践能力培养的初中生物跨学科教学研究——以苏科版初中生物<探究鱼类适应水中生活的特征>为例》 |
许秋红 |
三等奖 |
江苏省陶行知研究会 |
苏州市级 |
| 5 |
《“行知”引路：驾驭多类课程 诠释多样角色——教育加精神烛照下的班级育人之路》 |
季丽琴 |
三等奖 |
江苏省陶行知研究会 |
苏州市级 |
| 6 |
《基于英语学习活动观的初中英语读写结合教学》 |
于飞飞 |
三等奖 |
江苏省陶行知研究会 |
苏州市级 |
| 7 |
《拾取生活文化元素 调动艺术思维活力——以<翰墨清晖 山河立传>项目式教学为例》 |
胡娟 |
三等奖 |
江苏省陶行知研究会 |
苏州市级 |
| 8 |
《新课标背景下初中体育游戏化教学的策略探究——以田径单元中长跑教学为例》 |
张萌 |
三等奖 |
江苏省陶行知研究会 |
苏州市级 |
| 9 |
《“愈见”青春“小大人”——青春期教育策略初探》 |
满树玉 |
一等奖 |
太仓市教师发展中心 |
太仓市级 |
| 10 |
《指向探究实践能力培养的初中生物课堂教学微型项目的研究》 |
吴江波 |
一等奖 |
苏州市教育学会 |
太仓市级 |
| 11 |
《基于工作室的青春期逆商教育一体化的实践研究》 |
季丽琴 |
一等奖 |
苏州市教育学会 |
太仓市级 |
| 12 |
初中名著整本书“教-学-评”一体化的实施与思考 |
金雪娟 |
二等奖 |
苏州市教育学会 |
太仓市级 |
| 13 |
《跨科聚能全面育人，技术赋能生物课堂 ——初中生物跨学科教学的探索与实践》 |
许秋红 |
二等奖 |
苏州市教育学会 |
太仓市级 |
| 14 |
《大单元视域下的专题复习课初探——以初中道德与法治“非凡三十年”专题复习为例》 |
顾玉兰 |
二等奖 |
苏州市教育学会 |
太仓市级 |
| 15 |
《群而不同 实践创新》 |
胡娟 |
二等奖 |
太仓市教师发展中心 |
太仓市级 |
| 16 |
《新课程背景下初中语文教学改革与创新》 |
顾伟清 |
三等奖 |
苏州市教育学会 |
太仓市级 |
| 17 |
《“情境化”教学，开拓“沉浸式”学习新境界》 |
满树玉 |
三等奖 |
苏州市教育学会 |
太仓市级 |
| 18 |
《新课标下初中体育跨学科学习的实践与思考》 |
徐莲 |
三等奖 |
苏州市教育学会 |
太仓市级 |
| 19 |
《初中数学与生物学的对话：以数学建模解析生物现象》 |
黄海燕 |
三等奖 |
苏州市教育学会 |
太仓市级 |
| 20 |
《“金字塔”结构的初中化学品质课堂的实践与思考》 |
朱有斌 |
三等奖 |
苏州市教育学会 |
太仓市级 |
| 21 |
《基于探究实践能力培养的初中生物跨学科教学策略》 |
孙雁群 |
三等奖 |
苏州市教育学会 |
太仓市级 |
