目 录

跨学科主题学习的评价设计要点……………………………………3

跨学科主题学习评价量表的设计与实施策略………………………10  

跨学科学习过程性评价的基本理念…………………………………19

基于课程标准的跨学科主题学习评价设计研究……………………25

如何设计跨学科主题学习评价………………………………………33

基于小学语文核心素养的跨学科学习评价体系探究………………36

以有效评价指引跨学科主题学习活动………………………………40

基于学科素养的跨学科主题学习设计与实施………………………48

深度学习赋能课堂提质增效的机理与路径研究……………………57  

教育叙事：促教师个性化成长的有效路径…………………………68