出席对象

课题组成员

地点

小报告厅

时间

2023年2月4-5日

研究主题

“橙香优+”品质课堂质量提升的路径

所要解决问题

提高教师对于品质课堂的理性认识；体验与了解苏派课改合学促领的导流体系与班组文化的操作流程

研究方法

专题讲座的理论学习、实操体验的行动研究

过程与

思考记录

一、 启动仪式·亮明厉行课改决心（许秋红校长）

二、 系列专家讲座与实操体验

1.高翔《学校质量提升保障体系的建立与应用》（2.4上午）

2.李中伟《“主动学习课堂”主要环节的操作流程》（2.4下午）

3.李静静、徐颖《班组文化的实操体验课》

4.刘阳《班组文化课程》（2.5下午）

三、主题研讨

  2.5下午，在经历了“橙香优+”品质课堂教学改革的四大体系之导流体系、班组文化的培训之后，我校的课题组主要成员、初一年级班主任与苏派课改的专家团队共同研讨了下阶段的工作，明确先建立班组文化，再跟进课堂导流体系，课改的前提是生训，让学生的学习心态和自我认知发现改变。

获得的主要结论

历时两天，五场培训，无论是主题报告，还是操作培训或课程体验，打开了教师们的视界，明晰了质量提升的方向，也坚定了大家笃行实干，力学力臻的信念。

但是，课改的成功前提就是师生要达成理念上的共识，学校要大力度进行宣传，以课改启动仪式、行政组组长的就职仪式等触发师生参与课改的决心与信心。同时也要将班组文化建设落实于每一周、每一天，并做好行动研究，积累成功做法。

物化成果

青禾教师的培训心得+初一年级的班组文化（雏形）