出席对象

太仓市季丽琴班主任名师工作室课题组

地点

腾讯会议室

时间

2025年11月13日

研究主题

研究成果梳理与结题材料筹备

所要解决问题

系统整合研究成果，为结题汇报做准备

研究方法

文献研究法、经验总结法

过

程

与

思

考

记

录

1. 文献学习（教联体，领读郑琦、曾悦）

2. 课题结题任务分派

3. 汇总班会课程、微课程、案例等成果，分类整理研究过程性资料

（1）课题报告：季丽琴、周静珠

（2）班会成果：姚云娟、申晓林

（3）论文成果：郑琦、何淑雯

4. 工作室剩余经费使用说明，强调科研赋能

（1）知网卡

（2）WPS会员

（3）专业阅读书籍

获

得

的

主

要

结

论

1.成果要体现“研究价值”，比如班会课程是否解决了某个问题，微课的使用效果有没有数据支撑。过程性资料要能“还原研究逻辑”，比如某案例的调整过程，能体现研究的迭代思路。

2. 框架要“逻辑连贯”，比如目标要呼应背景，过程要支撑成果。内容要“突出亮点”，比如经验总结法的具体应用，有没有形成可复制的方法。

物化成果

1. 课题成果清单与过程性资料汇编；2. 结题报告初稿。