学科: 初二地理           授课教师: 张俐吉、冯惠琴、田旭东

一、学生学习情况简要分析：

初二年级大部分学生思想觉悟高，上进心强，能够遵守纪律，但班级之间教学成绩差距大，学生学习习惯较差，学习方法欠当。面对这种情况，作为地理教师，培养学生学习地理的兴趣，加强方法的培养和地理学习意识，做到因人因材施教。

二、教材重点、难点分析：

本学期主要的地理教学任务是：中国的地理差异、北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区、中国在世界中。完成八年级下册教学内容后复习初中四本地理教材。本学期的重点如何让学生顺利通过初二地理会考并尽量取得优异成绩。

三、学科活动（包括组织、活动、内容）

本学期教学活动主要是采用班级授课，抓好常规地理课堂教学，保障每堂课的效率。除了正常班级授课外，还要积极开展课外兴趣小组活动，主要是以课外地理知识补充为主。

四、教学专题研究：（初定）

初中地理课堂中如何加强德育教育的渗透。

五、德育教育渗透计划：

1、要对学生进行爱国主义教育，通过教师对我国政治、经济、区域、人口、资源的分解和讲解，让学生全面了解祖国，激发起学生民族自豪感和自信心。

2、要对学生进行正确的价值观教育

3、要对学生进行国情教育，使他们坚持正确的方向。

六、教学进度（包括内容、课时安排）