一、指导思想

围绕立德树人宗旨，推进化学学科核心素养落地工程，促进化学教育科学发展。以课程建设和课堂教学改革为重点，以教师和学生的发展为根本，不断推进教研工作的创新与发展。努力营造优良的教研氛围，打造优秀的教研团队，加强研究与学习、合作与交流，优化方法，转变行为，提高效益。立足服务，正确指导，有效管理，助推区域化学教学质量的提升。

二、工作思路和目标

加强课程研究，做好课程实施的规划、设计。加强教学研究，努力转变教学方式和学习方式。加强课题研究，努力提高教师的教科研能力与水平。加强考试研究，确保教学质量的稳步提升。加强网络建设，做好资源的利用、开发与分享。

（一）课程建设

1、加强对《课程标准》的学习与研究，做到宏观把握，微观协调，引导老师运用《课程标准》进行课堂教学设计和复习教学。

2、加强对初、高中现行使用教材的研究，从课程的高度注重对教材资源的开发与创生，真正做到用教材去教。

3、在“双减”的背景下，做好作业的设计和管理，逐步形成校本化的作业体系，加强交流研讨，在立足校本的基础上加强合作。

（二）教学研究

1、加强常规教学业务研讨活动的计划、实施与管理，做到制度化、规范化，切实抓好集体备课，注重教研活动的实效性。

2、开展好学科“半日活动”，本学期研讨主题为“基于学科理解的化学课堂教学研究”，研究重点是课堂教学情境的创设、教学问题的设计和作业的布置。

3、通过深入学校听课调研，关注教学计划的执行，教学“六认真”的落实，关注学生的学习行为习惯的养成、个性品质的形成和学业能力的发展情况。

三、具体工作安排