为落实太仓市初中学校“强校计划”实施办法，按照教育局安排，2023年3月15日，太仓市沙溪实验中学教育集团在太仓市初中“强校计划”一组本地导师张文校长的组织下，组织教育集团各校的“初中强校”行动组的核心成员前往上海市教育学会宝山实验学校学习并结对。我校的丁静副校长、教务处陆志丹主任、教科室季丽琴主任一同参加。

本次活动共分三个议程。

第一项议程，结对仪式。为了更好指导各校的“强校计划”，太仓市沙溪实验中学教育集团与上海市教育学会宝山实验学校举行结对签约仪式，签订结对协议，聘请上海市特级校长、宝山区教育学院徐谊院长担任太仓市沙溪实验中学教育集团“强校计划”导师，并颁发聘书。

第二项议程，专家讲座。首先，徐谊院长作了主题为《发现、支持和成就不一样的学习者》的专题讲座。徐院长从“问题化学习：从一个课题到一个行动”“母体实验校：从一项研究到一所学校”“新时代展望：从一种方式到一种范式”三个方面介绍了“问题化学习”20年来学与教方式变革的探索、科研成果深化与转化的探索以及数智时代研究与学校的升级。接着，上海市教育学会宝山实验学校张嬿副校长作了主题为《基于问题解决的课程组建设与实践》的专题讲座。张校长分析了课程组与教研组的区别，分析了问题的来源，解析了课程组建设的实践路径和策略，阐述了新时代背景下课程组建设的价值取向。随后，上海市特级教师、问题化学习研究所学术领衔人王天蓉作了主题为《问题化学习课堂实践》的专题讲座。王老师从“学会提问——主动学”“学会追问——持续学”“学会判断核心问题——有效学”“学会建构问题系统——深度学”“学会合作解决问题——互动学”“学会规划与反思——（自我）设计学”六个方面深入阐述了问题化学习的课堂实践策略和方法。最后，徐院长、王老师与太仓的老师们进行了互动交流，进一步明确了各校“强校计划”的路径与当下的工作要点。

此外，在饭后休息时间，太仓市沙溪实验中学教育集团一行还参观了上海市教育学会宝山实验学校，了解上海市教育学会宝山实验学校校园建设情况。

它山之石可以攻玉。本次活动，考察名校，聆听“窗外音”，不仅开拓了观摩研修老师们的视域，而且也坚定了市二中综合提升学校办学质量、管理水平的信心与决心。