1.专家讲座 (1)李中伟,做了题为《导学案的初级认识及编写》的讲座,向初二年级全体任课教师讲解“导流体系”建设的具体操作。包括导学案与教案差异、导学案题目难度梯度分布、干题子题构成法等内容。 (2)王卓明,开展《评价体系讲座》,就为什么要进行评价、评价的目标与任务、如何进行评价操作、评价的推进与管理四个层面展开探讨,保障导流体系落实推进。 2.课堂观摩 (1)张勤老师开设语文学科样板课《与朱元思书》 (2)董政老师开设数学学科样板课《平方根》 3.主题研讨 苏派课改专家就两位老师的课堂进行评价,对两位老师的学案设计,课堂流程设计予以高度认可,并提出建设性指导意见:持续关注班组文化建设,培养能说会道,能处会教,阳光自信的小老师;强化生训把关,重视学生教姿教态、语音语调训练;课堂掌声要响亮起来。 |